Actividades

Teniendo en cuenta los Diseños Curriculares que se trabajan en cada año escolar se sugiere el desarrollo de las siguientes actividades, las que podrán ser enriquecidas por los docentes. ​

Actividades previas a la visita:

  • Las Instituciones Educativas deberán inscribirse completando el Formulario según Anexo I.
  • Con antelación a la visita, los docentes podrán generar propuestas didácticas vinculadas a los valores de justicia social, medio ambiente, paz y solidaridad a partir de los materiales que encontraran en la página web oficial del museo www.conventosanfranciscosalta.com y al Facebook/Museo Del Convento San Francisco.Lo trabajado será compartido con la guía del Complejo.

Actividades durante la visita:

  • A través del recorrido por el jardín, salas, galerías y pasadizos, los estudiantes descubrirán que la historia recobra vida, tendrán la posibilidad de re significar el patrimonio cultural y arquitectónico del Complejo San Francisco. Les permitirá adquirir nuevos conocimientos, siendo testigos directos de un tiempo fundante de la historia de la ciudad, del país y del mundo.
  • En todo el recorrido el guía, a través de su relato, promoverá los valores de justicia, solidaridad y el cuidado del medio ambiente. 

 

Duración aproximada Lugar Contenido
10’ Ingreso al Convento Bienvenida
Relato:1- Historia y actualidad del Convento; 2 -Función del Reloj Solar y 3- el Campanil.-
5’ Sala 1 Muestra de instrumentos de música época, e iluminación de la época colonial.
5’ Por Galería Historia de la portería y la piedra fundamental
5’ Sala 2 Muestra de la pared original de la construcción antigua.
Piezas etruscas y representación de San Francisco orando en la Ermita.
2’ Por Galería Murales de la vida de Francisco.
5’ Sala 3 herramientas que usaban los franciscanos en el taller de oficios.
5’ Sala 4 Arte Cusqueño
5’ Sala 5 Ornamentos usados para distintas celebraciones religiosas.
El piso antiguo de la iglesia
Objetos de platería
Muebles tallados en madera
Galería Campanil: la campana de la patria.
5’ Pasadizo al Coro
de la Basílica
Símbolos franciscanos
Cuadro de Colón y los Franciscanos en el Convento
Artesanías  aborígenes
Gigantografía del momento de la fundación de Salta.
3’ Misión franciscana Vivencia de misión franciscana: gigantografía, objetos y sonido.
2’ Coro de la Basílica Decoración, Arquitectura e instrumentos.
5’ Primer Piso Esculturas y reproducciones de los moldes originales de Fray Luis Giorgi.
Sistema de la arquitectura de los techos  y bosquejos.
5’ Santería Artesanías del Norte de la Provincia.
2’ Salida y Fin de la Visita Atrio de la Basílica.

Actividades posteriores a la visita:

     En el Aula

  • Recuperar información de lo vivido durante la visita teniendo en cuenta algunas de las siguientes pautas
  • Registro de los espacios visitados.
  • Que me impactó de cada sala y /o espacio.
  • Que mensaje me pareció importante.
  • Que espacio me intereso más
  • Que anécdotas o información que me interesó de la visita.
  • Que temática me pareció más interesante.

Nota: Resulta importante que las actividades se encuentren relacionadas con las propuestas didácticas trabajadas en el aula previo a la visita al Complejo San Francisco para su profundización.